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Ethnoart développe des projets pédagogiques originaux autour de l’interculturalité. Nous donnons des clés pour bousculer les préjugés et ainsi créer les conditions d’une société plus inclusive.

Travailler avec ethnoArt

Selon votre contexte professionnel, construisons ensemble !
ethnoArt s’adapte à la variété des besoins et des publics.
Nous proposons différents formats pédagogiques pour :

Apprendre & Débattre sur les enjeux de l’interculturalité
Observer & Participer en s’initiant aux méthodes de l’ethnologie
Partager et valoriser ses expériences de vie
Questionner & éclairer ses pratiques professionnelles
Apprendre & Débattre sur les enjeux de l’interculturalité
Observer & Participer en s’initiant aux méthodes de l’ethnologie
Partager et valoriser ses expériences de vie
Questionner & éclairer ses pratiques professionnelles

Ethnoart en quelques chiffres

9

départements touchés par nos actions

1436

heures d'ateliers et de formations réalisés en 2021

4500

nouvelles personnes touchées chaque année

Notre actualité

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4 heures

EthnoArt

[ FORMATIONS ]
Focus : Penser la « nature », les relations des humains à leur environnement.
Développée depuis 2020, cette formation aborde la diversité des représentations et des pratiques liées à l'environnement.
« L’alternance définitions/études de cas pratiques permet de bien cerner le sujet et d’avoir des exemples concrets très intéressants. J’ai appris beaucoup de choses ». Stagiaire (coordinatrice linguistique) durant une session en 2021.
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[ FORMATIONS ]
Focus : Penser la « nature », les relations des humains à leur environnement.
Développée depuis 2020, cette formation aborde la diversité des représentations et des pratiques liées à lenvironnement.
« L’alternance définitions/études de cas pratiques permet de bien cerner le sujet et d’avoir des exemples concrets très intéressants. J’ai appris beaucoup de choses ». Stagiaire (coordinatrice linguistique) durant une session en 2021.

2 Jours

EthnoArt

[ FORMATIONS ]
Focus : Les différents âges de la vie, naître, grandir, vieillir.
Cette formation permet aux professionnel.le.s d'aborder l'âge du point de vue des sciences sociales.
Elle peut également être réalisée avec au choix trois focus possibles : naissance / adolescence / vieillesse.
« Formation au rythme agréable et dynamique alternant réflexion en petit groupe, visionnage de vidéos et partage de connaissances entre stagiaire et formatrice. La formation va me permettre de prendre du recul et de faire un pas de côté ». Stagiaire (formatrice clinicienne) durant une session en 2020.
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[ FORMATIONS ]
Focus : Les différents âges de la vie, naître, grandir, vieillir.
Cette formation permet aux professionnel.le.s daborder lâge du point de vue des sciences sociales. 
Elle peut également être réalisée avec au choix trois focus possibles : naissance / adolescence / vieillesse.
« Formation au rythme agréable et dynamique alternant réflexion en petit groupe, visionnage de vidéos et partage de connaissances entre stagiaire et formatrice. La formation va me permettre de prendre du recul et de faire un pas de côté ». Stagiaire (formatrice clinicienne) durant une session en 2020.

3 Jours

EthnoArt

La lettre de l'InSHS n°79 valorise l'anthropologie en partage et parle de l'ethnologie à l'école ! Page 24 vous trouverez un article rédigé par la présidente de l'association ethnoArt, Marie-Pierre Julien. Bonne lecture !
www.inshs.cnrs.fr/fr/lettres-de-linshs-0
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La lettre de lInSHS n°79 valorise lanthropologie en partage et parle de lethnologie à lécole ! Page 24 vous trouverez un article rédigé par la présidente de lassociation ethnoArt, Marie-Pierre Julien. Bonne lecture ! 
https://www.inshs.cnrs.fr/fr/lettres-de-linshs-0
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